Descrizione
OGGETTO: BANDO DI RECLUTAMENTO ESPERTI INTERNI/ESTERNI
per collaborazione plurima e per procedura di conferimento di un contratto di lavoro autonomo ai sensi dell’art. 7 Comma 6 D.L. 165/2001
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027- Priorità 01- Scuola e Competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sottoazione ESO4.6.A4.A – Avviso Prot.59369 del 19/04/2024,FSE+,Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni nel periodo giugno – luglio 2025.
| AUTORIZZAZIONE PROGETTO | CODICE IDENTIFICATIVO | C.U.P. |
| AOOGABMI – 83244 del 12/06/2024 | ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2024-152 | F54D24000730007 |
TITOLO PROGETTO: “E.S.T.A.T.E.-EVENTI SOLARI TRA ARTE ,TECNICA E …altro””
| SOTTOAZIONE | CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO | TITOLO MODULO |
| A4.A | ESO4.6.A4.A | “A scuola di Padel e di Tennis” |
| A4.A | ESO4.6.A4.A | “Tinkering, Coding e Making” |
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO l’Avviso pubblico m. pi. AOOGABMI. Registro Ufficiale. Prot. n. U.0059369 del 19.04.2024 emanato nell’ambito dei Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025 ( cd. Piano Estate) a valere sulle risorse di cui al Programma nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”in attuazione dei Regolamenti (UE) n. 2021/1057, (UE) n. 2021/1058 e (UE) – Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)
VISTA la delibera del Collegio dei Docenti n. 57 del 16/05/2024 di partecipazione ad avvisi pubblici nell’ambito dei finanziamenti PON;
VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n. 35 del 17/05/2024 di partecipazione ad avvisi pubblici nell’ambito dei finanziamenti PON;
VISTA la candidatura presentata da questa Istituzione Scolastica con inoltro del Piano n.3550;
VISTA la graduatoria di valutazione definitiva;
VISTA la lettera di autorizzazione prot. n. AOOGABMI – 83244 del 12/06/2024
VISTO il Nuovo Regolamento di Contabilità Decreto Interministeriale n. 129/2018 “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche”;
VISTA la delibera del Consiglio d’Istituto n. 32 del 15 Febbraio 2024 di approvazione del Programma Annuale per l’E.F. 2024;
INDICE
il seguente bando di selezione comparativa per titoli culturali e professionali per il reclutamento di ESPERTI interni/esterni all’istituzione scolastica e valutarne i curricula per i seguenti moduli formativi che si terranno dal 9 giugno al 15 luglio 2025.
| Tipologia modulo | Titolo modulo/descrizione | Destinatari | Professionalità | Ore/Figure professionali richieste |
| Educazione motoria
| “A scuola di Padel e di Tennis” si propone di creare una cultura dell’accettazione attraverso il gruppo, utilizzando lo sport quale fonte di ispirazione e di mediazione di emozioni e quale strumento per la collaborazione e la cooperazione, stimolando la socializzazione, la disponibilità e la tolleranza. | Gruppo misto alunni scuola Primaria e SSI° | Esperto in educazione motoria |
30 h
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| Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali | “Tinkering, Coding e Making” si propone di: sviluppare la creatività e di aumentare la consapevolezza di ciò che si mette in campo nella ricerca costante del giusto espediente attraverso il Tinkering; favorire lo sviluppo del pensiero computazionale e della capacità di analizzare problemi e cercare soluzioni, attraverso il Coding; dar vita a un progetto comune tramite la fabbricazione di qualcosa e di favorire la capacità di collaborare e comunicare sviluppando il pensiero critico, attraverso il Making. | Gruppo misto alunni scuola Primaria e SSI | Esperto in competenze informatiche |
30 h
|
La ricerca dell’esperto interno/esterno prevede esplicita candidatura con consegna del curriculum vitae in formato europeo. Costituisce elemento essenziale di partecipazione al bando il possesso di certificazione e/o di titoli comprovanti la conoscenza e l’uso delle tecnologie informatiche, in particolare, nell’uso della piattaforma ministeriale PN 2021/2027. Sarà data precedenza assoluta alla candidatura di docenti interni all’istituzione scolastica che attestino competenze e esperienze maturate nel settore richiesto. Le competenze professionali saranno valutate in base a quanto emergerà dal C. V.
L’avviso sarà ritenuto valido anche in presenza di una sola domanda ritenuta idonea. L’Istituto provvederà attraverso una Commissione appositamente nominata, sulla base dei curricula presentati, alla scelta degli Esperti attuando la procedura di comparazione degli stessi secondo le direttive stabilite dalle Linee guida Operative dei Programmi Europei vigenti e in base ad apposita graduatoria da pubblicare sul sito on line della scuola.
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